tarea1 unidad 2
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVO
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVO
Las
habilidades del pensamiento crítico y creativo han sido estudiadas de manera
muy amplia en los últimos años, su importancia principal radica en que su
desarrollo proporciona al individuo gran utilidad en su vida. En el nivel
profesional permiten al individuo conducirse y rendir de una forma más eficaz,
mejor planeada, y analizada, que si no se descubrieran y utilizarán.
1.
Observación. Esta se inicia cuando se es capaz de fijar la
atención en un sujeto, hecho, situación, fenómeno, etc. Tiene dos momentos, uno
concreto y otro abstracto. El primero ocurre cuando se utilizan los sentidos
para obtener datos de aquello que se observa, y el segundo, cuando se realiza
la acomodación de esos datos en la mente.
Descripción. Esta habilidad se utiliza cuando se desea
comunicar algo que se observa, analiza, conoce, etc. Consiste básicamente en
dar cuenta de un objeto, situación o fenómeno. En las maneras de describir,
están aquellas que van de lo general a lo particular, de lo inmediato a lo
mediato, de lo personal a lo social, etc. Todo dependerá del propósito de la
descripción.
3. Comparación. Es una manera de observar más
finamente, que se realiza entre dos o más objetos, o entre el objeto y nuestros
aprendizajes previos, sin embargo el proceso mental utilizado es el mismo. Se
observan e identifican los elementos comunes y los elementos únicos que pueda
haber entre dos o más trozos de información. Esto permite generalizar y
particularizar.
4. Relación. Después de lograr los aspectos
anteriores, la mente realiza abstracciones de los datos y establece nexos entre
esos datos: entre los informes y las experiencias previas, entre datos y
teorías.
5. Clasificación. Es el descubrimiento de que
cierta configuración permanece en un conjunto de elementos. Localizar
características comunes para construir el concepto de una clase.
Análisis
lógico y conceptual.
4.1. Análisis
lógico: habilidad de dividir estructuralmente símbolos o modelos sintáctica o
gráficamente.
4.2. Análisis
conceptual: habilidad de dividir semánticamente símbolos o significados.
L la imaginación es la facilidad o habilidad que tiene una persona de proyectar imágenes de las cosas en su mente. Por ejemplo “me imagino una pizza extra grande con mucho queso” o “me imagino en una playa paradisíaca” ,etc. Este término proviene del latín “imaginatio”. Por lo tanto la imaginación es una manera que tienen las personas de crear otras realidades. Un ejemplo muy común sería cuando un joven egresa de una universidad, este se imagina o hace una proyección de lo que será su vida durante los primeros 10 años, es decir , se imagina en un buen trabajo, se imagina casado, con hijos, una casa grande, un buen carro, etc.
L la imaginación es la facilidad o habilidad que tiene una persona de proyectar imágenes de las cosas en su mente. Por ejemplo “me imagino una pizza extra grande con mucho queso” o “me imagino en una playa paradisíaca” ,etc. Este término proviene del latín “imaginatio”. Por lo tanto la imaginación es una manera que tienen las personas de crear otras realidades. Un ejemplo muy común sería cuando un joven egresa de una universidad, este se imagina o hace una proyección de lo que será su vida durante los primeros 10 años, es decir , se imagina en un buen trabajo, se imagina casado, con hijos, una casa grande, un buen carro, etc.
http://habilidadelpensamiento.blogspot.mx/2011/08/habilidades-del-pensamiento-critico-y.html
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